*IB课程全称为国际文凭预科课程（International Baccalaureate Diploma Program），是世界范围内大学认可度最高的三大国际课程之一。牛津，剑桥，哈佛，耶鲁等世界名校都将IB文凭视作优良的入学资历。
*IB课程重视学生的母语能力，对中国学生来说，IB中文是一门特别的必修课。这门课非常重视中文阅读和写作训练，培养学生的文学鉴赏能力，鼓励其通过文学作品做研究和问题探索，相当于大学中文系一年级的难度系数。
*适合人群：
·准IB高中生
帮助即将就读IBDP的高一新生尽快适应IB学习。
·选择国际课程的家庭
如何选择最适合孩子的课程？ IB课程是否适合你的孩子？“IB中文素养课”是你了解IB入门的最便捷方式。
·公立或民办学校高中生
用文学批评家的眼光读文本，提高你的文学素养，也是学好中文的必要方法。
·文学爱好者
对有意愿提升中文素养的终身学习者来说，本课程也是一门不可多得的文学通识课。
*通过这个系列课程可以获得什么？
基于多年的IB中文教学和长期写作心得，针对现有课堂语文教学的不足，钱佳楠携手外滩教育共同推出这门IB中文素养课程，希望能为学习IB、关注IB的学生提供帮助。
了解IBDP教学理念：独立，反思，批判性思维；
在听课与作业实践中掌握IB中文的学习方法；
如果传统语文让你反感，你会重新爱上母语和文学；
如果你将来要报DP课程，你会知道从现在要准备什么；
如果你还在犹豫，这门课能让你知道是否适合DP课程。
本课程无证书
无需预备知识
第一讲：总论（试听）
试听课中你将了解：
IB中文是什么？从6节课中你将收获什么？
IB中文与传统语文课之间的区别与联系？
IB课程适合的人群，以及这6节课的概述。
第二讲：翻译文学基础课（上）：西方文学传统之古希腊传统
第一节：西方文学两大源头：古希腊，希伯来
第二节：古希腊文化特征：人是万物的尺度
第三节：古希腊悲剧特征：无法绕过的宿命
第四节：《荷马史诗》体现的文学成就
第三讲：翻译文学基础课（下）：西方文学传统之希伯来传统和文艺复兴
第一节：希伯来文化特征：主张理智，克制欲望
第二节：从骑士文学见中世纪文学特征：忠君、禁欲
第三节：文艺复兴时期文学特征：打破以神为中心，建立以人为中心
第四节：从《十日谈》的故事看浪漫主义与现代主义的概念区分
第四讲：翻译文学进阶课：小说怎么读？马尔克斯的《巨翅老人》究竟在写什么？
第一节：巨翅老人形象分析
第二节：小镇人群分析
第三节：时空设置
第五讲： 古典文学进阶课（上）：跟随《世说新语》，享受文言文阅读的乐趣
第一节：重读传统语文课的选段，读出被错过的文学性
第二节：文言文的读法
第六讲： 古典文学进阶课（下）：用IB的方式读唐诗，重视你的感受
第一节：什么样的诗才是好诗：张继与张祜诗作对比
第二节：不同题材诗歌释义
第三节：文言文阅读方法指导
第七讲：精读作品体验课：现代文很无聊？让我们读吴念真试试！
第一节：散文语言感性思维激发
第二节：精读作品：吴念真《琵琶鼠》
第三节：散文阅读指导
课件下载链接：http://pan.baidu.com/s/1i5hTeoX 密码：xt9y
推荐书目
一、西方文学
1.英格丽·多莱尔，爱德加·帕林·多莱尔 《多莱尔的希腊神话书》（熊裕 译，江苏教育出版社）
2.奥维德《变形记》（杨周翰 译，人民文学出版社）
3.索福克勒斯《奥狄浦斯王》（罗念生 译，人民文学出版社）
3.《荷马史诗》（王焕生 译，人民文学出版社；另有罗念生《伊利亚特》译本，非常好）
4. 庞龙《圣经的故事》（秦立彦 译，广西师大出版社）
5. D·K·斯旺，迈克尔·韦斯特 《亚瑟王和圆桌骑士》（王春秀 译，上海译文出版社）
6. 约瑟夫·贝迪耶 《特里斯丹和绮瑟殉情记》（陈双璧，范信龙 译，广播出版社）
7.安徒生《安徒生童话全集》（叶君健 译，清华大学出版社）
8.奥斯卡·王尔德《莎乐美，道林·格雷的画像》（孙法理 译，译林出版社）
9.福克纳《献给艾米丽的一朵玫瑰花》（刘洋 译，江苏文艺出版社）
10.司汤达《红与黑》（郝运 译，上海译文出版社）
11.蒙田《蒙田随笔集》（马振聘 译，上海译文出版社）
12.约翰·赫斯特《你一定爱读的极简欧洲史》（席玉苹 译，广西师范大学出版社）
13沃尔特·佩特《文艺复兴》（李丽 译，外语教研出版社）
二、中国古典文学
1. 刘义庆著、沈海波注《世说新语》（中华书局）
2. 鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》（一篇讲稿，网上有）
3. 骆玉明《世说新语精读》（复旦大学出版社）
4. 张定浩《既见君子》（华东师大出版社）
5. 沈祖芬《唐人七绝诗浅释》 （中华书局）
6. 《中国典故小词典（辞海版）》（上海辞书出版社）
7. 沈复著、金性尧、金文男注《浮生六记》（上海古籍出版社）
8. 张岱著，夏咸淳、程维荣校注 《陶庵梦忆 西湖梦寻》（上海古籍出版社）
9. 李渔著，江巨荣、卢寿荣校注《闲情偶寄》（上海古籍出版社）
10.欧阳修编 《唐宋八大家散文》（北京出版社）
11.邵毅平《诗骚一百句》（复旦大学出版社）
12.陈引驰《庄子一百句》（复旦大学出版社）
13.胡晓明《唐宋诗一百句》（复旦大学出版社）
三、中国现当代散文
1.齐邦媛《巨流河》（生活·读书·新知三联书店）
2.黄佐临《往事点滴》（上海书店出版社）
3.单田芳《言归正传》（中国工人出版社）
4.沈从文《从文自传》（人民文学出版社）
5.林语堂《苏东坡传》（湖南文艺出版社）
6.北岛《城门开》（生活·读书·新知三联书店）
7.《白石老人自述》（齐白石 自述/张次溪 笔录，生活·读书·新知三联书店）
8.汪曾祺《人间草木》（山东画报出版社）
9.汪曾祺《故乡的食物》（江苏文艺出版社）
10.沈从文《湘行散记》（北京十月文艺出版社）
11.史铁生《史铁生自选集》（海南出版社）
12.张爱玲《张爱玲私语录》（北京十月文艺出版社）
四、大师导读系列
1．张新颖《新诗一百句》（复旦大学出版社）
2. 傅佩荣《哲学与人生》（上海三联书店）
3.王晓明等 《文学经典与当代人生》（复旦大学出版社）
4.朱自清《经典常谈》（生活·读书·新知三联书店）
5.朱光潜《谈美》（北京大学出版社）
6.宗白华《美学散步》（上海人民出版社）
7.王国维《人间词话》（中华书局）
8.阿兰·德波顿《哲学的慰藉》（资中筠 译，上海译文出版社）
Q:本次课程适合多大年龄的孩子？
A:本课程主要针对即将升入高中的孩子，感兴趣的初中以上的孩子都可以听。
Q：本次课程要用什么设备观看？是否可以反复观看？
A:本次课程支持电脑、平板、手机观看，一年内可以随时在线回放(不能下载)。
Q：作业是什么形式的？老师会批改作业吗？
A:课后作业分为选择题和问答题，帮助学生巩固概念，没有作业修改环节，学生可以独立完成。
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